¿ QUIENES QUIEREN EL FIN DEL FINES EN MORÓN ?

 En 2008 nace El Plan de Finalización de Estudios Primarios y Secundarios (FINES), específicamente diseñado para brindar a jóvenes y adultos que no han podido terminar su escolaridad, el apoyo y las herramientas necesarias para culminar sus estudios. Este plan ha permitido a muchos compatriotas recuperar su autoestima, gracias a que pueden lograr la finalización de sus estudios primarios y secundarios.

  De hecho, en nuestra provincia hay 198.000 estudiantes que están culminando su paso por la escuela secundaria a través de este programa.

  Desde su nacimiento, Y como sucede en nuestro país con todo accionar que permite avanzar en inclusión social, hubo opositores y detractores que lo han llegado a tildar de “medida facilista y demagógica”. No fue casualidad que desde el multimedios Clarín publicase, en su momento titulares, tales como: “DESTRUYE EL SISTEMA FORMAL EXISTENTE Y TODOS LO ELIJEN” , “EL PROFESOR ESTÁ FORZADO A APROBAR A LOS ALUMNOS”, “FINES ES UN MECANISMO PARAESTATAL DE TÍTULOS EXPRES QUE ESTÁ CREANDO UNA POBLACIÓN ANALFABETA CON TÍTULO SECUNDARIO” y otras barbaridades por el estilo.

  Ahora bien, todas esas diatribas parecen haber calado hondo en vastos sectores de la burocracia en nuestro Distrito de la zona oeste. Burócratas que solo se interesan en permanecer pegados a su silla desentendiéndose del programa. Docentes integrados en el plan que permanentemente descalifican al FINES.   Manifestaciones de que el título que otorga el mismo es un obsequio para el alumno, no respetar horarios, faltar sin aviso y dejar a los chicos sin clase, parecen ser moneda corriente en varias de las sedes en las que se dicta este plan.

  Personas grises que parecen ignorar que  Fines es esfuerzo, dedicación, inclusión para todas las clases sociales sin discriminación, y una segunda oportunidad para todas aquellas personas que quieran triunfar en la vida son la cara oculta de la educación.

  No debe ser una mera casualidad el que a un burócrata se le retrase la documentación de un alumno, o que esos mismos papeles queden archivados en un limbo al que nadie podrá tener acceso. No existe persona alguna que  recepcione los reclamos del alumno sobre mal comportamiento de algunos profesores.

  Nada trasciende, todo permanece oculto por el silencio cómplice de quienes parecen sentir afectada su ínfima cuota de poder burocrático o  por el funcionario que teme ver peligrar su futuro con miras al 2015. Lo real y concreto es que parece haber demasiados intereses en el fracaso del FINES, ya que lo que parecen intentar es su desaparición.